مروز بسیج دانش آموزی به عنوان نهادی قانونمند در مدارس کشور در کنار تعلیم و تعلم، در جهت دهی انقلابی و اسلامی به نوجوانان و دانش آموزان نقش مهم و موثری ایفا می کند.
    بدون شک تقویت، گسترش، حمایت و هدایت این نهاد ارزشمند که از برکات بسیج محسوب می شود به گسترش فرهنگ دینی و انقلابی در جامعه کنونی میهن اسلامیمان منجر خواهد شد، چرا که بسیج دانش آموزی در افکار عمومی ایرانیان از کارنامه ای درخشان و جایگاهی رفیع و مردمی برخوردار است و در عرصه های جنگ و سازندگی، فعالیت های فرهنگی، علمی، تحقیقاتی و پژوهشی کشور حضوری جدی و فعال داشته است و اینک در دل مردم ایران اسلامی دارای پایگاه ارزشی خاصی است.
    بسیج دانش آموزی که اعضاء آن هم اکنون نسل سوم انقلاب محسوب می شوند با کوله باری از تجربه نگاهی رو به جلو به پیشرفت های کشور دارد و با کسب اعتماد و اعتبار مردمی وارد میدان های علمی و پیشرفت های روز ملی و بین المللی شده است و در راه آینده ای روشن، استوار و پابرجا قدم برمی دارد. با این حال امروز به عنوان اولین روز از هفته بسیج دانش آموزی روز «دانش آموز بسیجی، قرآن و ولایت» نامگذاری شده است و برنامه های خاصی از سوی مسئولان سازمان بسیج دانش آموزی و آموزش و پرورش اعلام گردیده است.

    گستردگی بسیج دانش آموزی و امکانات محدود
    امروز با این واقعیت انکارناپذیر روبرو هستیم که بسیاری از دانش آموزان ایرانی با اشتیاق تمام عضویت در بسیج دانش آموزی را پذیرفته و چه بسا بدان افتخار می کنند، اما متأسفانه باید اذعان داشت که به دلیل محدودیت امکانات موجود، تمامی اعضاء نمی توانند از طرح ها و برنامه های بسیج دانش آموزی در مدارس استفاده کنند.
    سرهنگ علیرضا لایق حقیقی، رئیس سازمان بسیج دانش آموزی استان تهران در گفت وگو با سرویس گزارش روز کیهان می گوید: «از یک طرف بسیج دانش آموزی گستره بسیار عظیمی را شامل می شود و طالبان و تشنگان فراوانی دارد که دوست دارند عضو فعال این تشکل مردمی باشند، از طرف دیگر هم متأسفانه باید گفت امکانات و وسع و توانایی ما جوابگوی خیل مشتاقان نیست، به بیان دیگر ما امروز در بخش اعتبارات در حدی نیستیم که جوابگوی تمامی اعضاء فعال و غیرفعال باشیم، به عنوان مثال در اردوی راهیان نور امسال حدود 18 هزار نفر را در تهران شرکت دادیم، این در حالی است که در مدارس شهر تهران 507521 نفر دانش آموز بسیجی وجود دارد.»
    وی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش در حد توان به تحقق برنامه های بسیج یاری می رساند، می گوید: «باید برای طرح ها و برنامه های کوتاه مدت و بلندمدت بسیج دانش آموزی ساز و کارهای مهمی را در نظر بگیریم، چون اگر می خواهیم بسیج دانش آموزی را در دفاع از آرمان های بلند انقلاب اسلامی به خوبی حفظ کنیم باید برای تداوم آن تدابیر بهتری بیندیشیم و با امکانات و اعتبارات خوبی به دنبال تحقق اهداف والاو ارزشمند بسیج در مدارس باشیم که در این میان لازم است نمایندگان مجلس شورای اسلامی و سایر دوستداران و دلسوزان نظام در این راستا قدم های جدی تری بردارند تا هر روز شاهد بالندگی بیش از پیش بسیج دانش آموزی باشیم و تشنگی مشتاقان این نهاد انقلابی را برطرف کنیم و هر روز رو به جلوتر از قبل شاهد رشد همه جانبه ای در مأموریت های بسیج باشیم.»
    رئیس بسیج دانش آموزی استان تهران بسیج را یکی از کانون های وحدت در جمهوری اسلامی می نامد و می گوید: «امروز بسیج یکی از قویترین تشکیلات مردمی در اطاعت از ولایت است و بسیج دانش آموزی نیز به عنوان یک نهاد قانونی در خدمت انقلاب قرار دارد، با توجه به اهمیت این مسئله لازم است به رفع موانع موجود بر سر راه این نهاد قانونی بپردازیم».                                                        

ادامه مطلب

 

الف: حضور پرشور در جبهه‌هاى جنگ:

برابر آمار، پرشورترین حضور در جبهه‌هاى جنگ از آن دانش‌آموزان بوده است.

طى سال‌هاى 59 تا 66، تعداد 366697 نفر از این عزیزان در جبهه‌هاى جنگ حضور

 یافته از این میان 17296 تن به شهادت رسیدند.

تقدیم 2328 نفر جانباز، 1110 نفر آزاده و 2063 نفر مفقودالاثر به آستان انقلاب اسلامى

بخش دیگرى از این حضور حماسى دانش‌آموزان در حماسه 8 سال دفاع مقدس بود.

خاطرات حضور نوجوانان 13 ساله در جبهه‌هاى جنگ، هنوز از ذهن‌ها زدوده نشده است،

صحنه‌هایى که دیدنش موجى از نشاط و شوق حضور در جبهه‌هاى جنگ را در سایرین به

وجود مى‌آورد و افتخار و تجلیل عمومى را نثار ایشان مى‌کرد.

خاطرات مربوط به کسانى که با دستکارى در شناسنامه‌هاى خود و جعل امضاى والدین، خود

را به خطوط مقدم نیرو مى‌رساندند هنوز شهره در جهان است و جهان به این روحیه عظیم

جوانان و نوجوانان ایران باید غبطه ابدى بخورد.

دست به خیر بود. وقتی که مسجد روستای خودشان را می‌ساختند در محل‌های سخنرانی و مخصوصاً در عاشورا و تاسوعای حسینی که مردم بیشتر در مساجد جمع می‌شدند و یا در تعزیه خوانی روز عاشورا،در این موارد خاص که مردم زیاد جمع می‌شدند قبض به دست می‌گرفت و پول جمع آوری می‌کرد من فکر می‌کنم

یکی از افرادی که در ساخت آن مسجد مثمر ثمر بود همین شهید مرحمت بالازاده بود. تقریبا در آن روستا حالت ریش سفیدی پیدا کرده بود. با رفتن به فرمانداری و گرفتن سیمان و آهن برای مسجد و حل یک سری از مشکلات روستایشان عصای دست مردم منطقه شده بود.انصافاً مسئولین شهر هم او را خوب تحویل می‌گرفتند. یک بار خودش نقل می‌کرد که ۲۰ یا ۳۰ کیسه آرد تهیه کرده که به یک عده از افراد بی بضاعت بدهد. بعدها گفت:” که از بخشداری برای ساخت مسجد سیمان گرفته ام.” عرض کردم تقریبا در روستای خودشان یک حالت ریش سفیدی پیدا کرده بود. مردم هم واقعاً به حرفهایش گوش می‌دادند و می‌دیدند که او با جثه ریز خود این جرات را دارد که برود و بعضی کارها را انجام بدهد. می‌دیدی که برای فردی که مشکلی دارد استشهاد محلی درست می‌کرد و می‌برد به کمیته امداد می‌داد. و در معرفی کردن افراد بی بضاعت روستاها به کمیته امداد خیلی موثر بود.یکی از برادران من که در کمیته امداد است می‌گفت:” مرحمت بالازاده اسم دو نفر را آورده بود و می‌گفت که وضع مالی این‌ها خراب است، کمیته به آنها کمک بکند”. مرحمت در این زمینه‌ها در پشت جبهه فعالیت می‌کرد و زمانی هم که در جبهه بود شجاعت و لیاقت او را همه می‌دانستند. با هر کسی که در جبهه بوده و با هر گردانی که به عنوان خط شکن شرکت کرده است. شجاعت او را به عینه دیده‌اند و آمده‌اند نقل کرده‌اند.

هفدهم آبان 1390 توسط عادل خانی

نام  :  مرحمت

نام خانوادگی  :  بالازاده

نام پدر  :  حضرتقلی

تاریخ تولد  :  17/3/1349

تحصیلات  :  دانش آموز

تاریخ شهادت  :  21/12/1363

محل شهادت  :  جزایر جنوب

عملیات  :  بدر

  آن روز که سراسیمه به تهران آمد 13 ساله بود. نوجوان کم سن و سال اردبیلی. به پدر و مادرش گفته بود کار مهمی پیش آمده که باید به تهران برود، اما نگفته بود چه کاری؟ وقتی با اصرار از پدر و مادر اجازه گرفت، بی درنگ راهی تهران شد. شنیده بود که باید به خیابان پاستور برود و رفت. هر طور بود وارد ساختمان ریاست جمهوری شد.

 می گفت باید حتماً رئیس جمهور را ببیند. کار آسانی نبود. با پادرمیانی این و آن بیرون ساختمان ریاست جمهوری منتظر ماند. آن روزها، آقا رئیس جمهور بود، حضرت آیت الله العظمی خامنه ای... وقتی آقا برای رفتن به مراسمی از ساختمان بیرون آمد، مرحمت بالازاده، خودش را به او رساند، تلاش محافظان نتیجه ای نداشت، چون آقا به اشاره اجازه داده بود. مرحمت 13 ساله، با لهجه ی شیرین ترکی و شاید هم به زبان ترکی گفت: "آقا! یک خواهش داشتم" آقا با مهربانی حالش را پرسید و نامش را و بعد؛ "خب! چه خواهشی پسرم؟"  مرحمت که هیجان زده بود، آب دهانش را قورت داد، نفس عمیقی کشید و گفت: "آقا! خواهش می کنم به آقایان روحانی و مداحان دستور بدهید که دیگر روضه ی حضرت قاسم(ع) نخوانند!  آقا- شاید با تعجب- پرسید: "چرا فرزندم؟"  و مرحمت که حالا دیگر بغضش ترکیده بود و هق هق گریه امانش نمی داد، با کلماتی بریده بریده گفت: "آقا! حضرت قاسم(ع) هم مثل من 13 ساله بود که امام حسین(ع) به او اجازه میدان داد، ولی فرمانده سپاه اردبیل اجازه نمی دهد به جبهه بروم. می گوید 13 ساله ها را نمی فرستیم.... مرحمت 13 ساله به اردبیل بازگشت، اما برخلاف دیروز که از اردبیل به تهران می آمد، دل گرفته و غمزده نبود از خوشحالی در پوست نمی گنجید، دلش برای این که زودتر برسد، پر می کشید. کاش اتوبوس هم پر داشت، مثل هواپیما... مرحمت بالازاده با نشان دادن مجوز آقا وارد تیپ عاشورا شد - چه نام بامسمایی- شجاعت و درایت را با هم داشت و همه در حیرت که اینهمه در یک نوجوان 13 ساله چگونه جمع شده است. بر و بچه های تیپ عاشورا  چهره ی مهربان و جدی مرحمت را از یاد نمی برند، بیشتر اوقات کنار فرمانده خود شهید مهدی باکری دیده می شد. روز 21 اسفند 1363 در عملیات بدر در جزیره مجنون شهید شد. آقا مهدی باکری هم در همان عملیات به شهادت رسید و...   شهید بالازاده در وصیتنامه ی خود بر ولایت و پیروی كردن از دستورات امام تاكید كرده و به خانواده ی خود سفارش كرد كه در سوگ او گریه و ناله نكرده و گریه های خود را بر سالار شهیدان امام حسین (ع) بكنند.  

با توجه به سن و سال کمش درسش را واقعا خوب خوانده بود و کتاب های متعددی هم داشت که مطالعه می کرد و کاملا بینش اسلامی داشت و اعتقادات مذهبی اش هم خیلی قوی بود و از این جهت کاملا در بین هم سن و سالان خودش یک برجستگی ممتاز داشت این بود که کاملا آگاهانه و با بینش و خصوصا بر اساس فتوای امام (ره) عمل می کرد و می فرمود که رفتن به جبهه بالاخره فتوای یک مجتهد است و به خودش هم می گفت که من بالغ شده ام و واقعا هم از لحاظ فکری بالغ شده بود،این بود که برای اطاعت از فرمان رهبری  حاضر بود که به شهادت برسد.    

در جعبه اتوبوس می‌روم

الف: حضور پرشور در جبهه‌هاى جنگ:

برابر آمار، پرشورترين حضور در جبهه‌هاى جنگ از آن دانش‌آموزان بوده است.
طى سال‌هاى 59 تا 66، تعداد 366697 نفر از اين عزيزان در جبهه‌هاى جنگ حضور يافته از اين ميان 17296 تن به شهادت رسيدند.
تقديم 2328 نفر جانباز، 1110 نفر آزاده و 2063 نفر مفقودالاثر به آستان انقلاب اسلامى بخش ديگرى از اين حضور حماسى دانش‌آموزان در حماسه 8 سال دفاع مقدس بود.
خاطرات حضور نوجوانان 13 ساله در جبهه‌هاى جنگ، هنوز از ذهن‌ها زدوده نشده است، صحنه‌هايى که ديدنش موجى از نشاط و شوق حضور در جبهه‌هاى جنگ را در سايرين به وجود مى‌آورد و افتخار و تجليل عمومى را نثار ايشان مى‌کرد.
خاطرات مربوط به کسانى که با دستکارى در شناسنامه‌هاى خود و جعل امضاى والدين، خود را به خطوط مقدم نيرو مى‌رساندند هنوز شهره در جهان است و جهان به اين روحيه عظيم جوانان و نوجوانان ايران بايد غبطه ابدى بخورد.

ب: حضور فعال در پايگاه‌هاى مقاومت:

حضور در جبهه‌ تنها وظيفه دانش‌آموزان نبود بلکه آنان اين مسئوليت سنگين را نيز به دوش خود احساس‌مى‌کردند که عقبه نيروهاى خودى را که عبارت از پايگاه‌هاى مقاومت بود، نيز تقويت نمايند. از اين رو تقويت اين پايگاه‌ها در دستور کار شرعى - ملى اين عزيزان قرار داشت و هنوز خاطرات گشت‌هاى شبانه و برقرارى ايستگاه‌هاى بازرسى که با هدف تعميق امنيت شهروندان صورت مى‌گرفت در ذهن‌ها باقى مانده است. گشت‌هايى که در آن حضور نوجوانان در کنار پدران ميانسال افتخارآميز بود و ديدن آن صحنه‌ها، موجى از شعف و شور‌ را بر دل‌ها جارى مى‌ساخت.

ج: حضور جدى و موفق در سنگر تحصيل:

دانش‌آموزان شريف ايران در کنار آن که جنگ را به فرموده امام عزيزشان در راس همه امور مى‌دانستند اما از رسالت و تکليف آموزش و علم اندوزى نيز غفلت نکردند. آنان به تحصيل و حضور در جبهه‌ به عنوان دو تکليف مقدس مى‌نگريستند که بايد در کنار هم بدان عمل مى‌شد. در شرايط انتخاب، سنگر جبهه‌ را به سنگر مدرسه ترجيح مى‌دادند اما هيچ‌گاه از وظيفه اول و اصلى خود که آموزش و تحصيل بود غفلت نمى‌کردند و چه بسيار دانش‌آموزانى که در خطوط جبهه نيز به ادامه تحصيل مى‌پرداختند. اين تلاش‌ و حضور جامع، از دانش‌آموزان قدرتى مرجع و مدبر ساخت تا همگان به دورانديشى و جامع‌نگرى ايشان ايمان آورده و بر خويش ببالند که فرزندانى دارند که به همه امور، با نگاه عميق مى‌نگرند.
حضور فعال در عرصه تدارکات‌ جمع‌آورى کمک‌هاى مردمي، اختصاص کمک مالى و مادى به رزمندگان اسلام و حتى ايجاد ارتباط روحى و مکتوب با رزمندگان، بخش ديگرى از اقداماتى بود که دانش‌آموزان شريف در طول 8 سال دفاع مقدس به آن دست مى‌زدند.